Sesión 5 y 6
Se desarrollo la agenda de forma correcta para el día de hoy y como conclusión de la reflexión podemos decir que:
- En nuestra institución debemos fortalecer procesos pedagógicos que reconozcan la transversalidad curricular del uso de las TIC, apoyándose en la investigación pedagógica
- Incorporar el uso de las TIC como eje transversal para fortalecer los procesos de enseñanza y aprendizaje en todos los niveles educativos.
Y como una de las herramienta que podremos utilizar es “CMAPSTOOL” MAPAS CONCEPTUALES, excelente herramienta para el trabajo con nuestros estudiantes y aplicativos en nuestro quehacer en la institución, pues nos permite explicar nuestro conocimiento por medio de un trabajo colaborativo utilizando los conceptos apropiados.
SESIÓN 4
TRABAJO COLABORATIVO
El trabajo colaborativo es una metodología de enseñanza que facilita el aprendizaje debido a que se trabaja en forma cooperativa para lograr un fin en común. De esta manera las problemáticas se llevan a cabo de forma más eficiente, desarrollando destrezas y habilidades de manera grupal e individual.
La importancia del trabajo colaborativo está en que cada una de las personas aprende de manera recíproca por lo cual es relevante la interdependencia en el cumplimiento de la tarea que individualmente se realiza, creando así una retroalimentación a nivel grupal.
Ademas de aprender sobre el trabajo colaborativo, fue muy satisfactorio saber que la propuesta sobre el proyecto es viable y que será interesante para nuestros estudiantes y el colegio en general.
SESIÓN 1
Pensar en ambientes de aprendizaje, es autoevaluarme sobre mi rol o mi quehacer en el colegio, es pensar en mejorar esos espacios físicos y lógicos para que el aprendizaje de mis estudiantes sean más placenteros o agradables en mis clases.
Es pensar en generar nuevas estrategias para lograr en los niños un auto-aprendizaje con la implementación de las TIC y en cómo lograr dinamismo e interactividad.
Pero me surge una pregunta: ¿si las TIC no son solo internet, porque este tema siempre se encamina al uso de esta herramienta? A lo cual se puede responder con los siguientes planteamientos
¿Qué modificaciones o impactos puede causar la incorporación de TIC en el ambiente de aprendizaje de su aula?
Facilitan la creación de nuevas estrategias de aprendizaje, con excelentes resultados en el desarrollo de las habilidades cognitivas de niños y jóvenes en las áreas tradicionales del currículo, se promueve el propio contexto escolar basado en un aprendizaje constructivista y colaborativo, con un enfoque multicultural, además:
• Promueve la autonomía en la gestión del conocimiento
• Facilita la construcción cooperativa del conocimiento
• Propicia la reflexión metacognitiva sobre los procesos de aprendizaje
• facilita la interdiciplinariedad
¿Cómo debe prepararse un docente para enfrentar este reto?
Es importante que desde los mismos rectores y coordinadores nazca la importancia del empleo de las TIC en el colegio, de esta manera habría una gran inversión en el colegio y los docentes verían la necesidad de capacitasen en el tema para incorporarlas en las clases.
El docente debe estar en capacitación continua y aplicabilidad constante.
El profesor acusará implicaciones en su preparación profesional, pues se le va a requerir, en su proceso de formación. Junto a ello, necesitará servicios de apoyo de guías y ayudas profesionales que le permitan participar enteramente en el ejercicio de su actividad. Los profesores constituyen un elemento esencial en cualquier sistema educativo y resultan imprescindibles a la hora de iniciar cualquier cambio. Sus conocimientos y destrezas son esenciales para el buen funcionamiento de un programa; por lo tanto, deben tener recursos técnicos y didácticos que les permitan cubrir sus necesidades.
El profesor deja de ser fuente de todo conocimiento y pasa a actuar como guía de los alumnos, facilitándoles el uso de los recursos y las herramientas que necesitan para explorar y elaborar nuevos conocimientos y destrezas; pasa a actuar como gestor de la pléyade de recursos de aprendizaje y a acentuar su papel de orientador y mediador
