SESIÓN 5 Y 6
La sesión de hoy fue muy gratificante para mí, pues continuo confirmando que los docentes estamos dados al estar siempre en continua capacitación para mejorar nuestro que hacer docente y más ratificando que hoy en día los docentes estamos invitados a implementar las TIC en nuestras clases, para así lograr los objetivos que las instituciones nos planteamos y darle cumplimiento a nuestras misiones institucionales.
El compartir nuestros diagnósticos nos ayuda a encaminar mejor nuestra problemática encontrada en el colegio para poderle dar una posible solución a las dificultades, además las opiniones de nuestros compañeros también nos ayudan a dar una mejor visión para implementar el proyecto.
Lo importante de hoy es concientizarme de que no importa que tan aterrizado este mi proyecto sino el aprender para mejorar…y de qué manera podré hacer que mis estudiantes valoren nuestro acompañamiento en su formación.
SESIÓN 4
Hoy al escuchar las participaciones de los compañeros del diplomado, me pregunto "¿si los colegios de cobertura tienen derecho o no a los beneficios que tiene los colegios públicos?". Esto respecto a los beneficios de las aulas virtuales o dotaciones que estos colegios tienen.
Hoy me sentí en el lugar equivocado, y con la inquietud de realmente seguir con el diplomado. Y como respuesta a esto yo misma me respondo: hoy en día el papel del docente no es tanto enseñar unos conocimientos que tendrán una vigencia limitada y estarán siempre accesibles, como ayudar a los estudiantes a "aprender a aprender" de manera autónoma en esta cultura del cambio, y promover su desarrollo cognitivo y personal mediante actividades criticas y aplicativas que, aprovechando la inmersa información disponible y las potentes herramientas TIC tenga en cuenta sus características y les exija un procesamiento activo e interdisciplinario de la información, para que construyan su propio conocimiento y no se limiten a realizar una simple recepción pasiva-meteorización de la información.
Todo esto apunta al maestro que debe tener ya nuestra sociedad, donde se eduque para la producción y por tanto nos debemos preparar.
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SESIÓN 3
La sesión de hoy fue un poco turbia para mi, pues me sentí perdida y un poco desanimada al saber que el diagnostico será para la próxima sesión y más aun sin saber cuál es el problema detectado en el colegio.
Gracias a las sugerencias del docente pude aclarar un poco las dudas que estaban bloqueando ese análisis de la institución; aunque falta esperar hasta qué punto se pueda acceder a la lectura del plan de mejoramiento que será una ayuda para soportar el diagnostico para mi proyecto.
Sé que este será un gran reto para mí y un buen aporte para la institución, especialmente para aquellos niños quienes serán los beneficiados de este proyecto.
Pero aun queda la inquietud, “¿Se podrá realizar un proyecto teniendo en cuenta las TIC, donde el colegio solo cuente con un DVD y con algunos computadores de los años 90’ y sin internet?
Este será el reto con la colaboración del docente del diplomado.
Como sugerencia para un diplomado futuro tener en cuenta una sesión mas para elaborar el diagnostico, pues así no nos sentiríamos tan perdidos en la elaboración de este y creo que lo podríamos realizar mucho mejor.
DENNYS ANDREA GALEANO VÁSQUEZ
COLEGIO PARROQUIAL EMAÚS SEDE LA PASIÓN
MODULO UNO: GESTIÓN ESCOLAR E INCORPORACIÓN DE TIC
MODULO UNO: GESTIÓN ESCOLAR E INCORPORACIÓN DE TIC
DURANTE MI RECORRIDO POR LA RUTA DE LAS TIC, ESTE BLOG MOSTRARA MIS ACIERTOS, FORTALEZAS, APRENDIZAJES, Y DUDAS QUE A TRAVÉS DE LAS CLASES TENDRÉ.
EL CURSO DE MAESTROS 2.0, DEJÓ EN MI MUCHA SATISFACCIÓN DE PODER SABER QUE ME ESTOY CAPACITANDO EN EL CONOCIMIENTO DE HERRAMIENTAS QUE ME AYUDARÁN A MEJORAR MI TRABAJO CON LOS NIÑOS, PERO SIEMPRE Y CUANDO EL MISMO COLEGIO ME PUEDA BRINDAR LAS HERRAMIENTAS NECESARIAS PARA ESTE TRABAJO.
AHORA CON EL DIPLOMADO MIS EXPECTATIVAS SON MAYORES Y LAS ANSIAS DE PODER REALIZAR UN PROYECTO PARA MEJORAR EL APRENDIZAJE DE MIS ESTUDIANTES, EL TRABAJO DE MIS COMPAÑEROS Y EL PROPIO, QUE A TRAVÉS DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN PODREMOS OBTENER.
